本次问卷调查历时约1个月，共发出问卷128份，收有效问卷100份，参与调查的人员来自于北京、东莞、洛阳、郑州、长沙、南京等来自全国33个城市，涵盖了不同地域、不同年龄、不同身份的各方面人群，所得出的结论，能够反映出大多数中国家庭的现状，具有很强的代表性。

 

1、做这项调查的初衷

  我们认为在孩子成长的过程中，父亲占有非常重要的角色，同时也承担着更多的责任，但通常因为工作的忙碌，而忽略了对孩子的陪伴。所以，基于这个理念，为了解我国家庭父爱教育现状，分析影响家庭父亲参与育儿的因素，在2023年11月，我们进行了“全国父爱调查问卷”。

  那么请大家一起来看一看这份调查的结果吧！
 

2、参与调查的人群

  参与调查问卷中，参与调查的54.4%为女性，45.6%为男性。其中年龄段比例为：76.7%为30岁以上人群，30岁以下人群占23.3%。

  调查的基础信息除了家里有几个孩子外，还调查了关于育儿假、及父爱相关知识的了解程度和当下最需要帮助解决的问题是什么。

  问卷里基本以1-2胎家庭为主，差不多有3:1的比例。同时调查显示，参与者中有47.1%的明确表示自己所在的地区有育儿假，27.5%的人群表示没有育儿假，其余25.4%的参与者不清楚或者不了解育儿假的存在。

  我们不可否认育儿假也是父亲在照顾孩子、参与家庭生活中很重要的一部分，但就目前看来，真正享有育儿假，可以共同参与育儿的父亲比例尚不明朗。

 

3、平均每周陪伴孩子的时间有多少？

  其中有45.9%的家长表示，每周会拥有10小时以上的时间来陪伴孩子，33%的家长每周有2-8小时的时间陪伴孩子，而每周花费1小时甚至更少的父母比重也达到了13%。

  这个数据的差距是我万万没有想到，这意味着按照一周7天，每天平均花费1小时来陪伴孩子，也是较难达成的一件事。即便是双职工的家庭，在时间陪伴上依然会有如此巨大的差异性。但愿意花费时间填写这个调查问卷的父母，已经属于大部分人群中做的比较好的了。

 

 

4、陪伴孩子的方式什么呢？

  通过调查的数据显示，目前调查样本中父母陪伴孩子的方式较为单一，通常为“带孩子出去玩”或者“在家陪伴”，而这其中85%的父母对自己无法经常陪伴孩子表示出内疚，并想要通过其他方式对孩子进行补偿。

5、养育孩子的经验主要通过什么方式？

  仅有36.7%的父母表示曾经学习过育儿的相关知识，其中进行网课学习的占比13.7%；通过书本学习和医院、社区学习占比各为20.6%。从这个数据不难看出，新手父母在面对新生儿降生时，是缺乏对相关知识的学习的。而这一点，也会成为在育儿路上的障碍。

 

 

  而仅有14.2%的男性在对父亲责任了解程度中，打了满分。这个结果也显示了目前中国男性对于“父职”理念的缺失。如果默认父亲可以在教育孩子过程中缺席，这无异于是造成“丧偶式育儿”的罪魁祸首。

 

6、希望如何提高陪伴质量？

  虽然在调查问卷中显示有87.4%的家长表示对监护权和相关法律都有所了解，但这不并代表在育儿阶段，仅靠这些所学知识，就能解决育儿中产生的问题。本次调查最关键的一个问题，希望通过数据的搜集，了解到目前全国父母在育儿之路上最紧迫解决的问题是哪些？

   根据调查结果显示，“对孩子的日常照顾”、“关心孩子的心理健康”及“夫妻关系”这几个方面的占比的需求量达到总占比的90%以上，目前是绝大多数的家长想要学习和解决的问题，而在这次的调查中，选择“父亲在家庭教育中的价值”、“父爱教育三个黄金期”、“快乐父爱4要素”这三个学习内容的家长比例高达66.67%，这也不难看出绝大多数的父母对于“父爱教育”的需求还是相当大的。但如果不付出行动，那也只是嘴上说说而已了。

 

7、关于父爱教育

  良好的亲子关系对于孩子的成长，有着相当重要的意义，扎实的理论基础也是父母在育儿道路上不可或缺的重要一环。但根据总体调查结果来看，目前在中国，父亲对于“父爱教育”的理论知识、“父职观念”、“如何参与”这几个部分的认知，都相当薄弱。但也表达了强烈的学习兴趣和学习意愿。  总的来说，这份调查问卷帮助我们了解到目前中国父母普遍存在和面临的一些问题，我们也希望通过这个小小的问卷，能够激发一些大家关于父爱教育思考的火花。

毕竟，父爱教育不止是说说而已。

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