【童伴艺术行动】瑞金：树上开花 美育点亮童年

为了让更多的孩子享受到美育活动的乐趣，鼓励创新，提升孩子的动手能力和自信心，促进孩子的全面发展，7月17日，树上花开——2024儿童美育公益活动在瑞金校园举行，不仅为校园增添了浓厚的艺术气息，更让孩子们在动手实践中体验到了艺术的魅力。

活动开始前，志愿者讲师先向孩子们介绍了树形结构的艺术创作理念，以及如何利用身边的纸张、线绳、布料等材料来塑造形态各异的物品。随着志愿者讲师深入浅出的讲解，孩子们逐渐领会了创作的基本步骤。

互动交流结束后，孩子们便迫不及待地投入到实践中。这些看似普通的材料包，却在我们这次特别的活动中如同魔法降临一般，开启了同学们充满惊喜的创意之旅。

面对丰富的材料，他们精心挑选，认真思考，反复尝试，大胆创新，力求达到最理想的效果。手工活动中，孩子们或两人一组，或单独进行。他们灵活地运用剪裁、折叠、粘合等手工技巧，将这些看似平凡的材料变成了一幅幅色彩斑斓、形态各异的作品。随着时间的推移，教室里逐渐呈现出一片热闹而有序的景象。同学们或埋头苦干，精心创作自己的作品；或三五成群，热烈讨论，通力合作，追求让作品更加完美。

整个活动过程中，校园里洋溢着孩子们的欢声笑语，整个活动场景犹如一个真正的森林乐园。看着同学们巧妙地将材料包里的各种材料相结合，经过灵活的双手的创作，一件件奇妙的作品逐渐在他们手中诞生，心里十分欣喜。他们的作品造型各异，想象丰富，表现大胆，又充满童真童趣。如浩东和淑蓉同学共同完成的作品——《动物的聚会》，他们突破束缚，把小动物们聚集在一起呈现在我们眼前；羽欣同学创作的《公主与她的城堡》也逸趣横生。

他们完全沉浸在创作的乐趣中，忘却了身体的疲惫与时间的流逝。整整两个小时的创意之旅，同学们始终热情高涨，未曾有丝毫减退，这也充分体现了同学们的超强毅力和对活动的喜爱。

看着这些或独立创作，或合作完成的别出心裁的作品，每个人都感到无比的自豪和满足。这个活动不仅锻炼了同学们的动手能力，还让同学们们在制作过程中感受到了合作的快乐和分享的喜悦。

最后，大家决定将这些作品放在教室的一角，让它成为我们共同的回忆和美好。每当看到这些富有创意的作品时，我们都会想起这段充满欢笑和温情的时光。

活动过程中也有一些不足，例如在时间管理上也有所欠缺，尽管同学们的热情持续高涨，但两个小时的活动时间内，留给同学们创作的时间是有限的，对于部分复杂的创作来说还是稍显紧张，导致个别同学觉得自己的作品未能达到他预期的效果。在作品展示和分享环节，因为时间原因，很多同学未能充分表达自己的创作思路和感受，甚至有的同学都没能上台展示交流自己的作品，这也是本次活动较大的遗憾。

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